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  个人档案

张璋,本人2005年毕业于南京晓庄学院,2005年至2007年在明达职业技术学院工作,2007年至2011年在金山学院工作,2011年进入射阳县第二中学工作
科教新报(教育科研) 2010年26期 浅谈心理激励对英语教学的重要性 海外英语 2010年第七期 高职英汉翻译课堂教学设计—— 一项立足功能翻译理论的任务型教学研究

人生格言:
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个人发展规划

制定职业生涯规划能让我们更加明确今后前进的方向和努力的途径,并尽快地成长和发展起来,因此,我分析了自身情况,制定了三年发展规划,具体如:


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英语教师专业发展学期成长计划
教师自我分析:
踏上工作岗位至今已7个年头,在7年的锻炼中我已基本具备一名成熟英语教师应有的专业水平。在

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发展目标—— 三年发展规划

个人现状:我虽然已经有六年的工作经历,但是以前一直在高职院校任教,因此对于高中教学来讲我还是位新教师,感谢学校能够给我提供这么好的发展平台能

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发展过程——2013发展规划

走上工作岗位已近十年,深觉教书育人任重而道远。就如我们经常所说,“学高为师、德高为范”。只有教师自己的素质提高了,才能更好地给予学生引导。因此对自己未来的发展做一个整体的规划是十分有必要的。在进校之时

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个人日志
2013-9-4 | 教学随笔 | 教师节朗诵诗歌



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2013-9-4 | 读书札记 | 爱是给予



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2013-1-7 | 读书札记 | 如果你是个追梦人



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2012-10-7 | 读书札记 | 人生感悟



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2012-10-7 | 读书札记 | 影响中国青年人的100句名言



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2012-10-7 | 读书札记 | 影响中国青年人的100句名言三



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2012-10-7 | 读书札记 | 影响中国青年人的100句名言



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